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Managing student transition from conventional to open schooling: a case study of Namibia

颁布单位：[University of Pretoria] | 颁布时间：2017 | 实施时间：2017 | 学科分类：[["Conventional, School, System",, "Learner, Integration",, "Open, and, Distance, Learning",, "NAMCOL",, "UCTD"]]

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