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From Listening to Empowering:A Study of High School Principals' Perceptions of Student Voice in Classroom Instruction

颁布单位：[the University of Pittsburgh] | 颁布时间：2015 | 实施时间：2015 | 学科分类：[Student, VoiceDanielson's, Framework, for, TeachingTeacher, Effectiveness, Evaluation, SystemStudent, EngagementHigh, School, ReformCommunities, of, Practice]

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Staff and student perceptions of school climate -- the need for school-wide positive behavior interventions and supports

颁布单位：[University of Wisconsin] | 颁布时间：2010 | 实施时间：2010 | 学科分类：[School, environment, --, Wisconsin, --, Monroe, --, Evaluation]

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