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效力级别
发布时间

2015(1)
发布机构

Department:Dep...(1)

University:Uni...(1)
学科类别

Early childhood(1)

Mathematics(1)

Teacher efficacy(1)
文种类型
地区
时效性

检索结果

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Early childhood

2015

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The influence of teachers' efficacy and beliefs on mathematics instruction in the early childhood classroom.

颁布单位：[University:University of Louisvill... | 颁布时间：2015 | 实施时间：2015 | 学科分类：[Teacher efficacy, Mathematics, Early childhood]

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