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Investigation of differential item functioning in exit examinations across item format and subject area

颁布单位：[University of Alberta] | 颁布时间：1999 | 实施时间：1999 | 学科分类：[Examinations--Alberta--Validity, Test, bias--Evaluation, Item, response, theory, Educational, tests, and, measurements]

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Characteristics of item response time for standardized achievement assessments

颁布单位：[University of Iowa] | 颁布时间： | 实施时间：2017 | 学科分类：[Distribution, fitting,, Item, response, time,, K-12, standardized, achievement, assessment,, Online, testing,, Regression, analysis,, Test, development]

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