已收录 272893 条政策
分类导航
检索结果
已选条件:
in
<符合条件的数据共：541条>
排序方式
登录后可批量下载(统一登录，激活码登录)
  • Acquiring academic literacy : a case of first-year extended degree programme students at Stellenbosch University
    颁布单位：[Stellenbosch University] |  颁布时间：2008 |  实施时间：2008 |  学科分类：[["Academic, literacy",, "First-year, students",, "Extended, degree",, "Academic, support",, "Dissertations, --, Curriculum, studies",, "Theses, --, Curriculum, studies",, "College, dropouts, --, South, Africa, --, Stellenbosch, --, Prevention",, "Motivation, in, education",, "Universities, and, colleges, --, South, Africa, --, Stellenbosch",, "Education,, Higher, --, South, Africa, --, Stellenbosch",, "Theses, --, Education",, "Dissertations, --, Education"]]
    预览  |  原文链接    [浏览：8 下载：0]
  • Validity in image-based research : a Delphi study
    颁布单位：[Stellenbosch University] |  颁布时间：2004 |  实施时间：2004 |  学科分类：[["Delphi, method",, "Sociology, --, Research, --, South, Africa, --, Audio, visual, aids",, "Photography, in, the, social, sciences",, "Theses, --, Sociology",, "Dissertations, --, Sociology"]]
    预览  |  原文链接    [浏览：7 下载：1]
  • Knowledgeability of HIV/AIDS at Port St Johns Senior Secondary School.
    颁布单位：[Stellenbosch University] |  颁布时间：2012 |  实施时间：2012 |  学科分类：[["Knowledgeability, --, South, Africa, --, Port, St., Johns",, "HIV/AIDS, knowledge, --, South, Africa, --, Port, St., Johns",, "School, children, --, South, Africa, --, Port, St., Johns",, "AIDS, (Disease), in, children--, South, Africa, --, Port, St., Johns",, "Dissertations, --, Industrial, psychology",, "Theses, --, Industrial, psychology",, "Assignments, --, Industrial, psychology",, "Dissertations, --, HIV/AIDS, management",, "Theses, --, HIV/AIDS, management",, "Assignments, --, HIV/AIDS, management",, "Africa, Centre, for, HIV/AIDS, Management"]]
    预览  |  原文链接    [浏览：7 下载：0]
  • Kurrikulumkoordineerder as kurrikulumleier : 'n gevallestudie
    颁布单位：[Stellenbosch University] |  颁布时间：2011 |  实施时间：2011 |  学科分类：[["Theses, --, Education",, "Dissertations, --, Education",, "Curriculum, change, --, South, Africa",, "Curriculum, consultants, --, South, Africa",, "Transformation, in, education",, "Curriculum, planningSouth, Africa",, "Theses, --, Curriculum, studies",, "Dissertations, --, Curriculum, studies"]]
    预览  |  原文链接    [浏览：7 下载：1]
  • HIV Vaccine Trial participation in the Third World : an ethical assessment
    颁布单位：[Stellenbosch University] |  颁布时间：1999 |  实施时间：1999 |  学科分类：[["AIDS, vaccines, --, Research, --, Moral, and, ethical, aspects, --, Developing, countries",, "AIDS, vaccines, --, Testing, --, Moral, and, ethical, aspects, --, South, Africa",, "Human, experimentation, in, medicine, --, Moral, and, ethical, aspects, --, Developing, countries",, "Human, experimentation, in, medicine, --, Moral, and, ethical, aspects, --, South, Africa",, "Dissertations, --, Philosophy"]]
    预览  |  原文链接    [浏览：6 下载：0]
  • Teachers' perceptions regarding the role of district-based support teams as well as inclusive education teams in establishing inclusive schools
    颁布单位：[Stellenbosch University] |  颁布时间：2016 |  实施时间：2016 |  学科分类：[["School, support, teams, --, South, Africa, --, Western, Cape",, "UCTD",, "Inclusive, education, --, South, Africa, --, Western, Cape",, "Mainstreaming, in, education, --, South, Africa, --, Western, Cape",, "District, Based, Support, Team, (DBST)",, "Inclusive, Education, Team, (IE, Team)"]]
    预览  |  原文链接    [浏览：6 下载：0]
  • The Jubilee in Leviticus 25 : a theological ethical interpretation from a South African perspective
    颁布单位：[Stellenbosch University] |  颁布时间：2004 |  实施时间：2004 |  学科分类：[["Bible, --, O.T., --, Leviticus, XXV, --, Socio-rhetorical, criticism, --, South, Africa",, "Bible, --, O.T., --, Leviticus, XXV, --, Language,, style",, "Jubilee, (Judaism)",, "Intertextuality, in, the, Bible",, "Ethics, in, the, Bible",, "Theses, --, Biblical, studies",, "Dissertations, --, Biblical, studies"]]
    预览  |  原文链接    [浏览：6 下载：0]
  • Opening the curiosity box : botanical images as sites of transformation for the scientific practices of annotation and display in the seventeenth and eighteenth centuries
    颁布单位：[Stellenbosch University] |  颁布时间：2007 |  实施时间：2007 |  学科分类：[["Botanical, illustration, --, South, Africa, --, History, --, 17th, century",, "Botanical, illustration, --, South, Africa, --, History, --, 18th, century",, "Narrative, art",, "Botany, --, Research, --, History, --, 17th, century",, "Botany, --, Research, --, History, --, 18th, century",, "Botany, in, art",, "Botanical, specimens, --, Collection, and, preservation, --, South, Africa, --, 17th, century",, "Botanical, specimens, --, Collection, and, preservation, --, South, Africa, --, 18th, century",, "Dissertations, --, Art"]]
    预览  |  原文链接    [浏览：6 下载：0]
  • The process of lesson study as a strategy for the development of teaching in primary schools : a case study in the Western Cape Province, South Africa
    颁布单位：[Stellenbosch University] |  颁布时间：2010 |  实施时间：2010 |  学科分类：[["Lesson, study",, "Educational, reform, in, South, Africa",, "Education, during, Apartheid",, "White, Paper, on, Education, and, Training",, "Curriculum, and, Outcomes-Based, Education",, "OBE",, "Theses, --, Curriculum, studies",, "Dissertations, --, Curriculum, studies",, "Lesson, planning, --, South, Africa, --, Research, --, Case, studies.",, "Teachers, --, Training, of, --, South, Africa, --, Research, --, Case, studies",, "Curriculum, Studies"]]
    预览  |  原文链接    [浏览：5 下载：0]
  • Ad hoc interpreters' experiences of an in-service training course and subsequent interpreter-mediated sessions.
    颁布单位：[Stellenbosch University] |  颁布时间：2015 |  实施时间：2015 |  学科分类：[["Mental, health, care, --, Service, quality, --, South, Africa",, "Interpreters, --, South, Africa",, "Psychiatric, hospitals, --, South, Africa",, "Mental, health, services, --, South, Africa",, "Interpreters, --, Training, --, South, Africa",, "Mental, health, care, teams",, "Communication, in, mental, health, services",, "UCTD"]]
    预览  |  原文链接    [浏览：5 下载：1]