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Science

2020

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Investigating the pharmacology of novel 5-HT3 receptor ligands; with the potential to treat neuropsychiatric and gastrointestinal disorders

颁布单位：[University:University of Birmingha... | 颁布时间：2020 | 实施时间：2020 | 学科分类：[Science, QP, Physiology]

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The role of Vitamin D and the Vitamin D receptor in skeletal muscle function and exercise adaptation

颁布单位：[University:University of Birmingha... | 颁布时间：2020 | 实施时间：2020 | 学科分类：[Science, QP, Physiology]

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A role for AMPK in the regulation of mitosis and cytokinesis

颁布单位：[University:University of Glasgow, ... | 颁布时间：2020 | 实施时间：2020 | 学科分类：[Science, (General)]

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The Development of a Predictive Theory of Science Education Based Upon Information Processing Theory

颁布单位：[University:University of Glasgow] | 颁布时间：2020 | 实施时间：2020 | 学科分类：[Science, education]

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The Influence of Various Learning Styles on Practical Problem-Solving in Chemistry in Scottish Secondary Schools

颁布单位：[University:University of Glasgow] | 颁布时间：2020 | 实施时间：2020 | 学科分类：[Science, education,, Secondary, education]

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Microeconomic Foundations of Research and Development

颁布单位：[University:California Institute of... | 颁布时间：2020 | 实施时间：2020 | 学科分类：[Social, Science]

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Welfare Magnets, the Labor-Leisure Decision and Economic Efficiency

颁布单位：[University:California Institute of... | 颁布时间：2020 | 实施时间：2020 | 学科分类：[Social, Science]

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Using Information Processing Theory to Design an Undergraduate Practical Course in Chemistry

颁布单位：[University:University of Glasgow] | 颁布时间：2020 | 实施时间：2020 | 学科分类：[Science, education,, Higher, education]

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A Study of Student Learning through Lectures Based on Information Processing Theory

颁布单位：[University:University of Glasgow] | 颁布时间：2020 | 实施时间：2020 | 学科分类：[Science, education,, Curriculum, development]

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A Study of Psychological Factors Affecting Student Performance in Biology

颁布单位：[University:University of Glasgow] | 颁布时间：2020 | 实施时间：2020 | 学科分类：[Science, education,, Educational, psychology]

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