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Zur Didaktisierung von Literatur im Fremdsprachenunterricht: Yoko Tawadas Bioskoop der Nacht und der Erwerb einer symbolischen Kompetenz auf B1-Niveau

颁布单位：[Stellenbosch University] | 颁布时间：2017 | 实施时间：2016 | 学科分类：[["Symbolism, in, literature",, "German, language, --, Study, and, teaching, --, Foreign, speakers",, "German, literature, --, 21st, century, --, History, and, criticism",, "University, teaching, --, German, --, Lesson, planning",, "Tawada,, Y\u00f6ko,, 1960-, Criticism, and, interpretation",, "UCTD",, "University, teaching, --, South, Africa"]]

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Was soll womit erklärt werden – und wie?' (Koreik 1995:56): Geschichtsvermittlung in DaF/DaZ. Bestandsauf-nahme, Perspektiven und Lehrwerkanalyse

颁布单位：[Stellenbosch University] | 颁布时间：2016 | 实施时间：2016 | 学科分类：[["German, language, --, Thematic, learning",, "UCTD",, "German, language, --, Study, and, teaching, --, Foreign, speakers",, "German, language, --, Teaching, material",, "German, cultural, studies"]]

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The role of (de)motivational factors in the context of learning English in South Korea

颁布单位：[Stellenbosch University] | 颁布时间：2016 | 实施时间：2016 | 学科分类：[["Second, language, learning",, "Self-evaluation, --, Inspiration",, "English, language, --, Study, and, teaching, --, Foreign, speakers",, "Motivational, inspiration",, "Second, language, acquisition",, "UCTD"]]

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Investigating perceptions of student engagement in class practices of Vietnamese learners of academic English

颁布单位：[Stellenbosch University] | 颁布时间：2015 | 实施时间：2015 | 学科分类：[["Sociocultural, theory",, "English, language, --, Study, and, teaching, --, Foreign, speakers",, "Second, language, acquisition, (SLA)",, "English, for, academic, purposes, (EAP)"]]

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The effect of attitude toward the target language and culture, and of input on English second language proficiency in a study-abroad immersion setting

颁布单位：[Stellenbosch University] | 颁布时间：2015 | 实施时间：2015 | 学科分类：[["English, language, --, Study, and, teaching, --, Foreign, speakers",, "English, second, language, acquisition",, "UCTD"]]

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ZwischenSprachen Zum Potenzial exophonischer Literatur für eine Didaktik der Literarizität im universitären DaF-Unterricht in Südafrika

颁布单位：[Stellenbosch University] | 颁布时间：2015 | 实施时间：2015 | 学科分类：[["Foreign, language, teaching, --, South, Africa",, "Exophonic, literature",, "Literariness",, "Language, acquisition, --, Students, --Higher, education",, "UCTD",, "German, language, --, Study, and, teaching, --, Foreign, speakers",, "Teaching, --, Methodology",, "Multilingualism, and, literature"]]

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An neue Sprachufer übersetzen: Zur Didaktik der Literarizität und dem Potential eines erweiterten Übersetzungskonzeptes im Kontext von Deutsch als Fremdsprache

颁布单位：[Stellenbosch University] | 颁布时间：2015 | 实施时间：2015 | 学科分类：[["Foreign, language, didactics",, "German, language, teaching, --, Translation",, "Literariness",, "UCTD",, "German, language, --, Study, and, teaching, --, Foreign, speakers",, "German, literature, --, Study, and, teaching",, "Language, and, languages, --, Study, and, teaching"]]

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Moodle and blended learning in teaching German for beginners

颁布单位：[Stellenbosch University] | 颁布时间：2015 | 实施时间：2015 | 学科分类：[["Moodle, learning, platform",, "Blended, Learning",, "Online, language, learning",, "UCTD",, "German, language, --, Study, and, teaching, --, Foreign, speakers",, "Teaching, --, Methodology",, "Computer-assisted, instruction"]]

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Zur Rolle von Metaphern im Unterricht Deutsch als Fremdsprache auf A1 Niveau : eine Untersuchung am Beispiel des Lehrwerks Menschen

颁布单位：[Stellenbosch University] | 颁布时间：2014 | 实施时间：2014 | 学科分类：[["German, language, --, Study, and, teaching, --, Foreign, speakers",, "Metaphor",, "Dissertations, --, German, language",, "Theses, --, German, language",, "UCTD",, "Dissertations, --, Modern, foreign, languages",, "Theses, --, Modern, foreign, languages"]]

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Enhancing reading comprehension through metacognitive instruction for English Second Language (ESL) learners in the FET Band

颁布单位：[Stellenbosch University] | 颁布时间：2014 | 实施时间：2014 | 学科分类：[["Theses, --, Educational, psychology",, "Dissertations, --, Educational, psychology",, "Reading, --, Study, and, teaching, (Secondary)--, Foreign, speakers, --, Case, studies",, "Reading, comprehension, --, Ability, testing, --, Foreign, speakers",, "Xhosa, college, students, --, Reading, and, comprehension, --, Ability, testing",, "Metacognitive, therapy",, "Dissertations, --, Education",, "Theses, --, Education",, "UCTD",, "Educational, Psychology"]]

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