已收录 268921 条政策
分类导航
检索结果
已选条件:
policy
<符合条件的数据共：53条>
排序方式
登录后可批量下载(统一登录，激活码登录)
  • Educators, praxis and hope : a philosophical analysis of post-apartheid teacher education policy
    颁布单位：[Stellenbosch University] |  颁布时间：2014 |  实施时间：2014 |  学科分类：[["Education, --, South, Africa, --, Philosophy",, "Education, --, Study, and, teaching, --, South, Africa",, "Education, and, state, --, South, Africa",, "Education, policy, --, South, Africa, --, 1994-",, "Teachers, --, Training, of, --, South, Africa, --, 1994-",, "Theses, --, Education",, "Dissertations, --, Education",, "Theses, --, Education, policy, studies",, "Dissertations, --, Education, policy, studies",, "UCTD"]]
    预览  |  原文链接    [浏览：8 下载：0]
  • An investigation of multigrade teaching at three primary schools in the Kavango region, Namibia
    颁布单位：[Stellenbosch University] |  颁布时间：2014 |  实施时间：2014 |  学科分类：[["Multigraded, classes, --, Namibia",, "Education,, Primary, --, Namibia",, "Dissertations, --, Education",, "Theses, --, Education",, "Dissertations, --, Education, policy, studies",, "Theses, --, Education, policy, studies",, "UCTD"]]
    预览  |  原文链接    [浏览：5 下载：0]
  • A philosophical analysis of school governing body practices of some religious schools in South Africa
    颁布单位：[Stellenbosch University] |  颁布时间：2014 |  实施时间：2014 |  学科分类：[["School, board, members, --, South, Africa, --, Philosophical, aspects",, "Religious, schools, --, South, Africa, --, Management",, "UCTD",, "Dissertations, --, Education",, "Theses, --, Education",, "Dissertations, --, Education, policy, studies",, "Theses, --, Education, policy, studies"]]
    预览  |  原文链接    [浏览：8 下载：0]
  • Language policy and practice in a multilingual classroom : managing linguistic diversity in a Namibian high school
    颁布单位：[Stellenbosch University] |  颁布时间：2014 |  实施时间：2014 |  学科分类：[["Multilingualism, --, Education, (Secondary)",, "Language, policy, --, Education, (Secondary), --, Namibia",, "Linguistic, diversity",, "UCTD",, "Theses, --, Linguistics",, "Dissertations, --, Linguistics"]]
    预览  |  原文链接    [浏览：0 下载：0]
  • Democratic citizenship education: implication for teaching and learning in post colonial Mozambique
    颁布单位：[Stellenbosch University] |  颁布时间：2014 |  实施时间：2014 |  学科分类：[["Education, and, state, --, Mozambique",, "Critical, pedagogy",, "Social, responsibility, --, Educational, objectives, --, Mozambique",, "Democracy, --, Educational, objectives, --, Mozambique",, "UCTD",, "Theses, --, Education",, "Dissertations, --, Education",, "Education, --, Aims, and, objectives, --, Mozambique",, "Education, policy, studies",, "Mozambique, --, Education, policy"]]
    预览  |  原文链接    [浏览：3 下载：0]
  • Die selfgeskoolde habitus van jeugdiges op 'n plattelandse dorp
    颁布单位：[Stellenbosch University] |  颁布时间：2013 |  实施时间：2013 |  学科分类：[["Student, aspirations, --, South, Africa",, "Selfgeskoolde, Platteland",, "Theses, --, Education",, "Dissertations, --, Education",, "Theses, --, Education, policy, studies",, "Dissertations, --, Education, policy, studies",, "Rural, youth, --, Social, conditions, --, South, Africa",, "Rural, youth, --, Education, --, Social, aspects, --, South, Africa",, "Social, change",, "Learning,, Psychology, of"]]
    预览  |  原文链接    [浏览：5 下载：0]
  • Die spanning tussen performatiwiteit en meelewing binne die onderwys : 'n outo-etnografiese reis
    颁布单位：[Stellenbosch University] |  颁布时间：2013 |  实施时间：2013 |  学科分类：[["Ethnology, --, Authorship",, "Ethnology, --, Biographical, method",, "Theses, --, Education",, "Dissertations, --, Education, policy, studies",, "Theses, --, Education, policy, studies",, "Dissertations, --, Education",, "Education, --, Moral, and, ethical, aspects",, "Emotions, and, cognition"]]
    预览  |  原文链接    [浏览：4 下载：0]
  • Youth understandings of a sex education programme
    颁布单位：[Stellenbosch University] |  颁布时间：2013 |  实施时间：2013 |  学科分类：[["Sex, instruction, programmes, --, South, Africa, --, Evaluation",, "Sex, education",, "Theses, --, Education",, "Dissertations, --, Education",, "Theses, --, Education, policy, studies",, "Dissertations, --, Education, policy, studies",, "Teenage, sexuality, --, South, Africa",, "Sex, instruction, for, teenagers, Moral, and, ethical, aspects, --, South, Africa"]]
    预览  |  原文链接    [浏览：10 下载：0]
  • Die assesseringspraktyke van laerskoopopvoeders in respons tot die verwagtinge van die nasionale kurrikulumverklaring
    颁布单位：[Stellenbosch University] |  颁布时间：2013 |  实施时间：2013 |  学科分类：[["Education, (Primary), --, South, Africa, --, Evaluation",, "Competency-based, education, --, South, Africa, --, Evaluation",, "Theses, --, Education",, "Dissertations, --, Education",, "Theses, --, Education, policy, studies",, "Dissertations, --, Education, policy, studies"]]
    预览  |  原文链接    [浏览：10 下载：0]
  • Minority Voices: The Representational Roles of African American and Latino Legislators during State Legislative Deliberations
    颁布单位：[Rice University] |  颁布时间：2013 |  实施时间：2013 |  学科分类：[Substantive, representation, Descriptive, representation, Deliberation, Minorities, African, Americans, Latinos, State, legislators, Participation, Committee, hearings, State, politics, Education, policy, Immigration, policy, Public, policy, State, legislatures, Minority, voices, Legislative, studies, Race, and, ethnicity, Minority, coalitions]
    预览  |  原文链接    [浏览：3 下载：0]