'n Empiriese ondersoek na die verband tussen die prestasies van 'n groep laerskoolleerlinge in die skolastiese prestasietoets in rekenkunde en hul prestasies in die N.S.A.G., sowel as hul prestasies in die skoolvak wiskunde

[摘要] Abstract not available

[发布机构] University of the Free State