Die bruikbaarheid van die senior Suid-Afrikaanse individuele skaal vir die evaluering van blanke Afrikaanssprekende, hardhorende kinders

[摘要] INLEIDING: Gehoorgestremdheid impliseer 'n drieledige verlies - nie net dieverlies van gehoor nie, maar as gevolg daarvan ook die van spraaken taal. Gehoorgestremdheid het 'n ernstige uitwerking op dieintellektuele vermoe en emosionele lewe van die mens (Badenhorst,1985).Navorsers in die sielkunde van gehoorgestremdheid kry te doen metstruikelblokke. Die universum waaruit steekproewe saamgestelmoet word, is beperk en die vakliteratuur is nie voldoende nie.Die beskikbare toetsmateriaal is beperk en al uitweg is om gebruikte maak van gestandaardiseerde toetse vir die normaalhorendes.Resultate wat op die wyse verkry word, voldoen nie aan diestandaarde wat gestel word ten opsigte van betroubaarheid en geldigheidnie. Taal en kommunikasie is 'n belangrike voorvereistevir die meeste vorms van sielkundige navorsing.Navorsing ten opsigte van die gehoorgestremde in die Republiekvan Suid-Afrika word gekompliseer deur die bevolkingsamestellingen die taal wat gebesig word. Die blanke bevolking is hoofsaaklikAfrikaans- en Engelssprekend, terwyl die verskillende etniesegroepe elkeen In taal van sy eie het.Die gehoorgestremdes vorm 'n bron van mensemateriaal wat nuttiggebruik kan word indien elke gehoorgestremde se volle potensiaalontwikkel word.Kennis van die gehoorgestremde se moontlikhede en beperkinge is'n noodsaaklike vereiste vir suksesvolle rehabilitasie van so 'npersoon.

[发布机构] Stellenbosch University