经部领导同意，现将《劳动教养心理矫治工作规定（试行）》印发给你们，请结合本地实际认真贯彻实施。各地在实施过程中发现或遇到问题，请及时向我局反映。
劳动教养心理矫治工作规定（试行）
第一章 总 则
第一条
为了加强和规范劳动教养心理矫治工作，提高对劳动教养人员（以下简称劳教人员）的教育矫治质量，结合劳动教养场所（以下简称劳教场所）工作实际，制定本规定。
第二条
劳动教养心理矫治工作是指劳教场所系统地运用心理学理论、技术和方法，帮助劳教人员调节不良情绪，改变错误认知，预防、改善和消除心理问题，促进心理健康的活动。
第三条
劳动教养心理矫治工作是教育挽救劳教人员的重要手段，工作内容包括对劳教人员的心理健康教育、心理测验、心理咨询和心理危机干预等。
第四条
劳动教养心理矫治工作应当遵循科学指导、启发教育、平等交流、全面系统和安全保密的原则
第五条
劳动教养心理矫治应当与对劳教人员的日常管理教育工作相结合，做到统筹规划，相互促进；切实提高教育挽救工作的科学性和有效性。
第二章 心理矫治组织机构和工作人员
第六条
省、自治区、直辖市劳动教养管理局设立劳教人员心理矫治工作指导中心。指导中心可设在心理矫治工作开展较好的劳教场所。成员由局、所相关人员和外聘心理学专家、社会志愿者组成。心理矫治工作指导中心的职责是：
（一）组织、协调、指导、检查劳教场所心理矫治工作的开展，制定本地区劳教场所心理矫治工作计划和有关规章制度；
（二）组织开展劳动教养心理矫治工作的理论研究和经验交流活动；
（三）对本地区劳教场所开展心理矫治工作提供技术指导和服务，直接参与有疑难、特殊心理问题的劳教人员的心理矫治工作；
（四）指导本地区劳教场所心理矫治工作专业化队伍的建设，组织开展心理矫治业务培训工作。
第七条
劳教场所设立劳教人员心理矫治中心，按照收容人数的3‰以上比例配备具有国家心理咨询师职业资格的专职心理咨询师。心理矫治中心的职责是：
（一）制定本场所心理矫治工作计划和有关规章制度；
（二）组织开展对劳教人员的心理测验，指导大（中）队建立和管理劳教人员心理矫治档案；
（三）组织对劳教人员进行心理健康教育，开设心理健康教育课程和定期举办专题讲座；
（四）组织对有心理问题的劳教人员进行心理咨询、心理矫治和心理危机干预；
（五）组织、聘请社会上的有关专家、社会志愿者参与劳动教养心理矫治工作；
（六）总结推广心理矫治工作经验，组织开展对大（中）队劳教人民警察的心理矫治业务培训。
第八条
劳教场所心理咨询师应当具备以下条件：
（一）热爱心理咨询工作，有强烈的事业心和责任感，品行优良；
（二）熟悉劳动教养工作的有关法律法规和劳教场所规章制度；
（三）具有基层管教工作经验，掌握教育矫治知识和技能，熟悉各类劳教人员的思想行为特点；（四）取得国家心理咨询师职业资格。
第九条
劳教场所心理咨询师的职责是：
（一）进行心理咨询，帮助劳教人员解决心理问题；
（二）开展心理测验，对劳教人员的心理测验结果进行分析评估，提出心理矫治建议；
（三）开展对劳教人员的心理危机干预；
（四）协助教育部门制定和实施劳教人员个案矫治计划；
（五）承担对劳教人员的心理健康教育教学工作；
（六）编制问卷对劳教人员进行心理调查；
（七）组织实施劳教人员团体心理辅导；
（八）调查和掌握劳教人员群体心理变化特点，及时向场所有关部门提供劳教人员心理动态信息；
（九）指导大（中）队开展心理矫治工作，编制劳教人员心理矫治档案，对大（中）队心理辅导员和其他劳教人民警察进行心理矫治业务培训；（十）开展劳动教养心理矫治工作研究。
劳教场所一般不得安排心理咨询师从事与其身份不符的工作。
第十条
劳教场所的大（中）队应当配备1名经过专业培训的人民警察担任心理辅导员。心理辅导员的职责是：
（一）协助场所心理矫治中心对劳教人员开展心理健康教育、心理测验、心理咨询和心理危机干预；
（二）调查和掌握劳教人员心理信息，及时报告劳教人员心理变化动态，帮助劳教人员接受心理矫治；
（三）编制管理本队劳教人员心理矫治档案
（四）开展心理辅导活动，组织劳教人员进行心理互助；
（五）取得心理咨询师职业资格的心理辅导员可以开展心理咨询工作。
第三章 心理健康教育
第十一条
劳教场所应当对劳教人员开展心理健康教育，普及心理健康知识，帮助劳教人员掌握自我心理调节的一般方法，了解寻求心理救助的途径。
第十二条
心理健康教育的内容包括心理健康基本知识、劳教场所环境适应、不良情绪和心理的调节、劳动教养心理矫治的内容、方式及相关规定。
第十三条
劳教场所开设心理健康教育课程，实行课堂化教学。劳教人员在所期间接受心理健康教育的时间不得少于30课时。心理健康教育课本可选用司法部劳教局或者省（区、市）劳教局的统编教材，劳教场所也可根据实际需要自编补充教材。
第十四条
劳教场所应当帮助不同类型的劳教人员从心理上分析导致违法犯罪的原因，了解掌握自我矫治的途径和方法。在特定时期或者发生特定事件时，应当通过有针对性的专题教育，预防和缓解劳教人员可能产生的不良情绪和异常心理。
第十五条
劳教场所应当开展形式多样的心理健康知识宣传教育活动，组织劳教人员进行心理健康知识竞赛、征文、演讲、现身说法，利用所内小报、墙报、广播、闭路电视等媒介进行心理健康知识宣传。
第十六条
劳教场所应当定期聘请社会上的心理学专家和心理咨询工作者来所开展心理健康辅导，举办专题讲座，拓展心理健康教育的内容和形式。